Dzień dobry kochani!
W tym tygodniu omawiamy tematykę „Muzyka jest wszędzie”. Zapraszamy Was do wspólnej zabawy:

1. Zabawa muzyczno-ruchowa „Jestem muzykantem”.
Dzieci tańczą w dowolny sposób przy nagraniu melodii (przykładowa melodia poniżej). Rodzic co jakiś czas zatrzymuje muzykę. Podczas przerwy w grze dzieci naśladują grę na instrumencie, który poda rodzic (np. bębenek, gitara, trąbka).

2. Kolejna zabawa, którą chcemy zaproponować to wyklaskiwanie prostych rytmów wystukiwanych przez rodzica na bębenku.  Jeśli nie macie w domu bębenka możecie użyć np. garnka, który odwrócicie do góry dnem.

3. Zabawy matematyczne „Kolorowe nutki”.

• Szukanie nutek.

Rodzic schował w domu kolorowe kartoniki z nutami (ósemkami). Mówi, pokazując jeden kartonik z nutką, że muzykę zapisuje się za pomocą nut, tak jak wierszyki w książce za pomocą liter. Mówi też, że chciał pokazać dziecku więcej nutek, ale się pochowały. Prosi dziecko o ich odszukanie.

• Segregowanie nutek.

Dziecko, po odnalezieniu nutek, układa je kolorami – czerwone kartoniki z nutkami na czerwoną kartkę, niebieskie na niebieską kartkę itd.

• Porównywanie liczby nutek.

Dziecko dostaje jeden kartonik z nutką. Rodzic pokazuje swój kartonik i mówi, że ma tyle samo kartoników, ile ma dziecko. Potem pokazuje dwa kartoniki i pyta:
Czy teraz też mam tyle samo kartoników co Ty?
Po odpowiedzi, że więcej, pyta:
– O ile więcej?
Następnie prosi dziecko, żeby wzięło sobie jeszcze po jednym kartoniku, aby miały tyle samo kartoników, ile ma on.
– Potem bierze następny trzeci kartonik z nutką i pyta:
– Czy teraz mam tyle samo kartoników z nutką, ile ma każde z was?
– O ile więcej?
Następnie prosi dziecko, aby wzięły sobie tyle kartoników z nutką, żeby miały ich tyle samo co rodzic itd.

4. Na koniec zapraszamy Was do nauki prostej rymowanki:

Na dzisiaj to już wszystko. Pozdrawiamy Was serdecznie i do usłyszenia jutro!