TEMATYKA TYGODNIA : TAJEMNICE KSIĄŻEK.

TEMAT DNIA: W BIBLIOTECE.

Witamy Was kochane przedszkolaki ?

To ostatni dzień  zadań i wspólnej zabawy przed weekendem.

Jesteśmy z Was bardzo dumne, bo wspaniale wykonujecie wszystkie prace.

Dziękujemy za przesłane zdjęcia i filmy, które uzupełniają naszą galerię on-line.

Dziś proponujemy rozpocząć dzień od aktywności fizycznej.

Zapraszamy Was do wspólnego treningu.

1.,,Trening dla twojego dziecka” – zabawy z piłką.

2. „Zasady zachowania się w bibliotece” – rozmowa na temat zasad panujących w bibliotece na podstawie doświadczeń dzieci i fragmentu opowiadania ,,Basia i biblioteka”.

,,W bibliotece”  Zofia Stanecka (fragment opowiadania ,,Basia i biblioteka”)

 W poniedziałek przed obiadem pani Marta zaprosiła grupę Basi do kręgu.

– Jutro zaraz po śniadaniu pójdziemy do biblioteki – powiedziała.

– La, la, la… – zanuciła radośnie Anielka.

– Co tam będziemy robić? – spytał Kuba.

– No właśnie, kto wie, co robi się w bibliotece? – odpowiedziała pani pytaniem. Basia wyciągnęła rękę do góry. Babcia Marianna już dawno temu, chyba z rok wcześniej, zapisała ją do biblioteki.

– W bili… bliotece są książki! – zawołała.

– Zabiera się je do domu, a potem oddaje.

– Ja bym nie oddał – oświadczył Karol.

– Jak oddasz, to bierzesz inną. I tak w kółko. Oddajesz i dostajesz, oddajesz i dostajesz…

– Za darmo? – upewniła się Zuzia.

– Tak, Zuziu.

– Pani włączyła się do rozmowy.

– Książki z biblioteki pożycza się, nie kupuje. Dzięki temu każdą z nich może przeczytać wiele osób.

– O książki trzeba dbać – wygłosiła Basia.

– Nie można do nich chować kanapek. Ani czytać w wannie. Tata kiedyś o tym zapomniał i książka wykąpała się razem z nim. Potem powiedział, że trzeba ją będzie odkupić.

– W… bi… liotece… jest… cicho – szepnął Titi. Wszyscy spojrzeli na niego ze zdziwieniem, bo Titi rzadko coś mówił sam z siebie. Pani skinęła głową.

– W bibliotekach można pracować i czytać na miejscu. Trzeba zachować ciszę, żeby nie przeszkadzać innym. (…)

 Pytania do tekstu:

• Dokąd wybierają się dzieci?
• Co robi się w bibliotece, o czym powiedziała Basia?
• Czy za książki w bibliotece trzeba płacić?
• W jaki sposób trzeba dbać o książki?
• Jak trzeba się zachowywać w bibliotece? Dlaczego?
• Kto z was był kiedyś w bibliotece? Co wam się tam najbardziej podobało?

Zobaczcie zasady zachowania się w bibliotece

3. „Gdzie postawię tę książkę?” – segregowanie, praca z KP 2.32.

Wiecie już, że w bibliotece można znaleźć wiele książek, wypożyczyć do domu, a następnie po określonym czasie trzeba je oddać. Jak myślicie, czy książki w bibliotece mają swoje miejsca? Czy są jakoś uporządkowane? Swobodne wypowiedzi dzieci. Rodzic nakierowuje odpowiedzi dzieci lub tłumaczy, że książki w bibliotece są posegregowane według tematyki, np. książki dla dzieci, książki naukowe, książki o budowlach, o samochodach, a także według nazwiska autora. Po rozmowie  dzieci wykonują zadanie z karty pracy.

Plac zabaw – Czterolatek – Przewodnik metodyczny cz. 2.

4.,,Książka” – ćwiczenia grafomotoryczne, połącz kropki, pokoloruj powstały obrazek.

5. ,,Kicia Kocia w bibliotece” – oglądanie filmu.

ŻYCZYMY MIŁEGO WEEKENDU

Pozdrawiamy i mocno Was ściskamy

Pani Monika i Pani Iza