Witajcie kochani w kolejnym, tym razem teatralnym tygodniu!!!

1. Na początek wesołe ćwiczenia przy muzyce.

2. Teatrzyk na podstawie wiersza A. Świrszczyńskiej Zabawa w żaby i bociana.

Rodzic przygotowuje sylwety żab i bociana (mogą być wydrukowane obrazki). Poruszając sylwetami (obrazkami), inscenizuje utwór.

Oglądanie teatrzyku.

Żaba I: Idzie żabka na spacerek, gdzie słoneczko i wiaterek.

Żaba II: Skacze żabka – skik, skik, skik! Nie dorówna żabce nikt.

Bocian: Idzie bocian na spacerek, gdzie słoneczko i wiaterek.

Żaby: Mówi bocian: kle, kle, kle!

Bocian: Wszystkie żabki złapać chcę!

Żaba I: Siostro żabko, kto to chodzi?

Żaba II: To pan bocian w trawie brodzi.

Żaby: Uciekajmy, hyc, hyc, hyc! Nie zobaczy bocian nic!

Żaba: Próżno bocian żabek szuka, próżno długim dziobem stuka.

Żaby: Choć tu żabek cały tłum, nic nie znajdziesz – kum, kum, kum.

Bocian: Tu słyszałem gdzieś kumkanie, tutaj bocian was dostanie.

Żaby: Choć tu żabek cały tłum, nic nie znajdziesz – kum, kum, kum!

Bocian: Nic nie znajdę. To ci los! Ze zmartwienia zwieszam nos. Kle, kle, kle!

Rozmowa na temat teatrzyku.

• Kto występował w teatrzyku?
• Co robił bocian?
• Co robiły żabki?

3. Zabawa ruchowo-naśladowcza Jestem postacią…

Dziecko naśladuje, samodzielnie lub po pokazie rodzica ruchy wymienionych postaci, np.: żołnierza, staruszka, baletnicy, raczkującego maluszka.

4. Obejrzyj maski. Powiedz, do jakiego przedstawienia o zwierzętach mogą być wykorzystane. Pokoloruj wybraną maskę. Możesz ich użyć do ponownego przedstawienia teatrzyku Zabawa w żaby i bociana.

Na koniec zapraszamy Was do obejrzenia przedstawienia teatralnego naszych kolegów z przedszkola w Sośniach